Lịch sử được con người nhận thức không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây? A. Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu. B. Điều kiện và phương pháp để tìm hiểu. C. Mức độ phong phú của thông tin (Miễn phí)

Sử học tập đem công dụng này sau đây?

A. Khoa học tập và nghiên cứu và phân tích.

B. Khoa học tập và xã hội.

C. Khoa học tập và dạy dỗ.

D. Khoa học tập và nhân bản.

Lịch sử được hiểu theo gót những nghĩa này sau đây? 

A. Là việc tái ngắt hiện nay lại lịch sử vẻ vang và tiếp thu kiến thức lịch sử vẻ vang xuyên suốt đời. 

B. Lịch sử được quả đât trí tuệ và nắm vững lịch sử vẻ vang. 

C. Hiện thực lịch sử vẻ vang và lịch sử vẻ vang được quả đât trí tuệ.

D. Hiện thực lịch sử vẻ vang và trí thức của quả đât về lịch sử.

để phá hủy hiệp nghị pari 1973, tổ chức chính quyền thành phố sài gòn đang được tổ chức chiến dịch

A. “trả đũa ồ ạt”.  

B. “tìm khử và bình định”.

C.  “tràn ngập lãnh thổ”.

D. “bình lăm le lấn chiếm”.

Mâu thuẫn cơ bạn dạng và đa số ở nước ta đầu thế kỉ XX là xích míc giữa

A. giai cấp cho dân cày với giai cấp cho địa căn nhà phong con kiến.

B. giai cấp cho người công nhân với giai cấp cho tư sản

C. người công nhân và dân cày với đế quốc và phong con kiến.

D. dân tộc bản địa nước ta với đế quốc xâm lăng và tay sai

Phong trào “vô sản hóa” tự Hội nước ta Cách mạng Thanh niên phân phát động và tiến hành là

A. Mốc khắc ghi trào lưu người công nhân trọn vẹn phát triển thành tự động giác

B. Điều khiếu nại nhằm người công nhân cải cách và phát triển về con số và phát triển thành giai cấp

C. Cơ hội thuận tiện nhằm những bước đầu xây cất hạ tầng của Hội ở Việt Nam

D. Phương thức tự động tập luyện của những đồng chí cách mệnh tiến bộ bộ

Vì sao vô chiến dịch Tây Nguyên (3-1975) tớ lựa chọn Buôn Ma Thuột tiến công trận cởi màn?

A. Địch ko tổ chức triển khai chống bị.

B. Lực lượng địch ở phía trên vượt lên trên mỏng mảnh.

C. Lực lượng của tớ ở phía trên cực mạnh.

D. Có địa điểm kế hoạch, then chốt ở Tây Nguyên.