Bài tập môn Tâm lý học - Ý chí. Phân tích các thuộc tính của ý chí trên một nhân vật - H và tên: Mai - Studocu

admin

Preview text

H và tên: Mai Ng c Ngânọ ọ Môn: Tâm lý h c đ i c ngọ ạ ươ

Mssv: 47.01.901 L p h c phâần: 2111PSY100135ớ ọ

Đề bài: Tìm tấm gương ý chí vô cuộc sống thường ngày, và phân tách 5 phẩm

chất của ý chí vô tấm gương bại liệt.

Bài làm:

“Từ 0 điểm giờ đồng hồ Anh cho tới TS dạy dỗ bên trên Mỹ”. Em tiếp tục nom thấy tiêu đề này vào một trong những thứ tự lướt youtube. Em vô coi đoạn Clip bại liệt và thật sự bất thần vì thế ý chí, nghị lực, trí thức những kết quả tuyệt hảo của chị - The Present Writer (Chi Nguyễn). Chị từng là một trong học viên bình thường, với học tập lực khá, và giờ đồng hồ Anh vô cùng tệ. Qua sự nỗ lực của mình, chị trở nên SV xuất sắc và cảm nhận được học tập bổng du học tập tại Mỹ. Tại phía trên, chị tiếp tục chất lượng nghiệp thạc sĩ, rồi cho tới TS, với điểm GPA tuyệt đối - 4. Sau bại liệt, chị trở nên TS dạy dỗ và hiện tại đang giảng dạy dỗ bên trên một ngôi trường ĐH bên trên Mỹ, một blogger ghi chép về mảng học thuật và dạy dỗ, chị đã và đang xuất bạn dạng những cuốn sách cho riêng bản thân. Và thiệt bất thần khi tới thời điểm hiện tại, chị mới chỉ 32 tuổi!

Từ tấm gương của chị ấy, tất cả chúng ta rất có thể phát hiện ra rõ ràng 5 phẩm hóa học của ý chí.

1. Tính mục đích Dù xuất phân phát điểm thông thường (học lực khá, nước ngoài ngữ tệ), chị vẫn luôn luôn thiên về một mục tiêu, tiềm năng to tát rộng lớn này đó là trở trở thành một TS dạy dỗ. Để một cách thực tế hóa mục tiêu của bản thân, chị tiếp tục triết lý và lên nhiều plan lâu dài (1 năm, 3 năm) và thời gian ngắn (kế hoạch ngày, tuần, tháng). Và chị đã tiến hành nó một cơ hội trang nghiêm, tự động giác. 2. Tính độc lập Trong Lúc nhiều phần chúng ta ra quyết định đi làm việc sau chất lượng nghiệp, chị vẫn luôn luôn kiên quyết định với ước mơ của tôi và nối tiếp con cái đường học tập vấn, ví dụ là đăng kí nhận học tập bổng và lên đường du học tập bên trên Mĩ. Mặt không giống, vô quy trình tiếp thu kiến thức, chị từng phân phát âm tiếng Anh sai, tuy nhiên chị cảm nhận thấy như thế là “sang, tương đương người nước ngoài”. Sau bại liệt, được sự chung ý của đồng minh, thầy cô, chị đã nom nhận, đồng ý vấn đề đó và sửa thay đổi. 3. Tính quyết đoán Giữa nối tiếp học tập bên trên nước ta, một môi trường xung quanh thân thuộc, thân mật, và lên đường du học tập Mỹ, chị tiếp tục lựa lựa chọn cho tới Mỹ, một khu đất nước xa vời kỳ lạ sau thời điểm tiếp tục suy nghĩ, tâm lý tường tận. Vì chị tin cậy rằng bản thân tiếp tục thành công xuất sắc cho dù là ở bất kì đâu, và nước Mỹ được xem là một môi trường xung quanh thích hợp rộng lớn giành cho bản thân. 4. Tính kiên trì Như tiếp tục rằng, chị ko cần từ trên đầu tiếp tục tài xuất sắc, lanh lợi, uyên bác bỏ, tuy nhiên là vì kiên trì tiếp thu kiến thức, bền vững đầy đủ bạn dạng thân thiết trong

H và tên: Mai Ng c Ngânọ ọ Môn: Tâm lý h c đ i c ngọ ạ ươ

Mssv: 47.01.901 L p h c phâần: 2111PSY100135ớ ọ thời hạn nhiều năm. Chị kể, chị từng quăng quật học tập 3, 4 tuần vô thời gian đầu học tập ĐH, vì thế chị là kẻ học tập xoàng, phân phát âm tệ nhất trong lớp, từng thứ tự chị rằng giờ đồng hồ Anh, đều sẽ ảnh hưởng chúng ta cười cợt. Nhưng cũng kể từ bại liệt, chị lấy lại ý thức. Lấy trở ngại thực hiện động lực để từng ngày 1 tiến thủ cỗ rộng lớn. Và như tiếp tục thấy, chị của ngày hôm nay đã đạt được cuộc sống thường ngày xứng đáng ước mong, trở nên tấm gương, và là mối cung cấp hứng thú cho tới em, tương đương nhiều người không giống nhằm tiếp tục bên trên tuyến đường tôi đã lựa chọn. 5. Tính tự động chủ Trong tuyệt vời của em, chị là một trong người phụ nữ giới luôn luôn điềm đạm, an nhiên. Vì thực hiện vô ngành dạy dỗ, ko tách khỏi những ngôi trường học tập rét tức giận, thậm chí còn rơi rụng trấn áp. Nhưng chị vẫn luôn luôn nhẹ dịu xử lý. Kể cả Lúc nhận những bình luận chê bai, đả kích kể từ những “cư dân mạng”, chị vẫn luôn kiểm soát chất lượng thái chừng, điều rằng và hành động của tôi. Theo dõi chị một thời hạn nhiều năm, em rất có thể phát hiện ra sự tự động mái ấm tích vô cùng trong cuộc sinh sống của chị ấy. Và này cũng là thái chừng sinh sống tuy nhiên em luôn hướng cho tới.

Ý chí ở The Present Writer ko cần là mạnh mẽ và tự tin trải qua mưa giông bão táp, “cửu tử nhất sinh”, núi đao hoặc biển lớn lửa. Đó là một trong câu chuyện vô cùng nhẹ dịu, chỉ xung quanh quẩn với việc tiếp thu kiến thức, rèn luyện bản thân thiết, tuy nhiên này lại là một trong ví dụ thực tiễn nhất, thân mật nhất đối với học sinh SV. Nhất là chúng ta đang được bắt gặp trở ngại với đời sống học tập dượt, thiếu hụt động lực, thiếu hụt ý chí nhằm vượt lên.

Từ tấm gương của chị ấy, tớ rất có thể thấy được rõ rệt tầm quan liêu trọng của ý chí. Ông bà tớ vẫn dạy dỗ “có chí thì nên”, bởi vậy, cho dù cuộc sống có trở ngại thế nào là, chỉ việc ghi nhớ cho tới mục đích ban sơ, luôn luôn giữ vững sự độc lập, quyết đoán, kiên trìtự chủ của bạn dạng thân thiết, ý chí sẽ chung tất cả chúng ta vượt lên toàn bộ.