Bài 3: Từ có nghĩa giống nhau trang 98, 99 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo | Tiếng Việt 3 - Chân trời sáng tạo

admin

Lựa lựa chọn câu nhằm coi điều giải thời gian nhanh hơn

Câu 1

 Đọc đoạn văn, dò xét những cặp kể từ ngữ sở hữu nghĩa giống như nhau.

            Bình theo đuổi phụ huynh nhập Đồng Tháp. Không bao lâu, Bình nhanh gọn lẹ hiểu rằng vịt xiêm là con cái ngan, củ mì là củ sắn, kẹo hạt đậu phộng là kẹo lạc, muối bột mè là muối bột vừng,...

Yên Đan

Phương pháp giải:

Em gọi đoạn văn, dò xét những cặp kể từ thể hiện tại chân thành và ý nghĩa giống như nhau hoặc tương đương.

Lời giải chi tiết:

Các cặp kể từ ngữ sở hữu nghĩa giống như nhau là: Vịt xiêm – con cái ngan, củ mì – củ sắn, hạt đậu phộng - lạc, mè - vừng.

Câu 2

Tìm 1 - 2 kể từ ngữ sở hữu nghĩa giống như với từng kể từ sau:

Phương pháp giải:

Em dò xét những kể từ sở hữu nghĩa giống như với những kể từ vẫn cho tới.

Lời giải chi tiết:

Mẹ: má, bầm, tía

Bố: phụ vương, phụ vương, thầy

Lớn: to tướng, vĩ đại, khổng lồ

Đẹp: xinh, xinh đẹp mắt, xinh xẻo.

Câu 3

Đặt 1- 2 câu sở hữu dùng kể từ ngữ ở bài bác tập luyện 2.

M: Mẹ đi làm việc kể từ sáng sủa sớm.

Phương pháp giải:

Em hãy dùng những kể từ ngữ ở bài bác tập luyện 2 để tại vị câu.

Lời giải chi tiết:

Mẹ: Mẹ luôn luôn quan tâm cho tới bọn chúng em

       Má fake bọn chúng em cho tới ngôi trường.

Bố: Cha là bờ vai vững chãi của bọn chúng con

       Ba dạy dỗ bọn chúng em trồng cây.

Lớn: Chúng em đang được phát triển từng ngày.

        Tiếng loa trừng trị nhạc to tướng quá!

Đẹp: Bầu trời thời điểm ngày hôm nay mới mẻ đẹp mắt thực hiện sao!

        Em từng bắt gặp cái coi thường khí cầu mập mạp.

Câu 4

Tìm thắc mắc và kể từ ngữ dùng để làm chất vấn sở hữu trong số đoạn văn sau:

a. Thầy hỏi:

- Con thương hiệu là gì?

- Thưa thầy, con cái là Lu-i Pa-xtơ ạ!

Theo Đức Hoài

b. Em chất vấn bố:

- Sao con cái ko được quàng khăn giống như các anh chị hả bố?

Bố xoa đầu Nhi, âu yếm:

- Nếu chuyên nghiệp ngoan ngoãn, lên lớp Ba, con cái tiếp tục được trao phần thưởng quan trọng này.

Nguyễn Thị Bích Ngọc

Phương pháp giải:

Em dò xét thắc mắc và kể từ ngữ dùng để làm chất vấn sở hữu trong số đoạn văn bên trên nhờ vào những vệt hiệu: vệt câu, kể từ nhằm hỏi: Là gì? Tại sao? Như làm sao?,… và nghĩa của câu.

Lời giải chi tiết:

a. Câu hỏi: Con thương hiệu là gì?

Từ nhằm hỏi: là gì

b. Câu hỏi: Sao con cái ko được quàng khăn giống như các anh chị hả bố?

Từ nhằm hỏi: Sao

Vận dụng

Đặt thương hiệu cho tới hình ảnh của thầy giáo nhập bài bác thơ Án tay thầy giáo.

Phương pháp giải:

Em hãy để ý giành và gọi là cho tới hình ảnh.

Lời giải chi tiết:

Em tìm hiểu thêm những thương hiệu sau:

Bức giành diệu kì

Biển và nắng

Bình minh trên biển khơi.

Câu 2

Giới thiệu hình ảnh với người thân trong gia đình.

Phương pháp giải:

Em hãy để ý giành và reviews với người thân trong gia đình những điều nhập hình ảnh.

Lời giải chi tiết:

Bức giành này được tạo kể từ đôi tay khôn khéo và diệu kì của thầy giáo. Bức giành nom thiệt hợp lý về sắc tố với blue color của biển khơi, gold color của ánh mặt mày trời và white color của chiến thuyền trên biển khơi. Điều quan trọng, đấy là hình ảnh được cô tạo ra kể từ những tờ giấy má. Vì vậy nó đẹp mắt một cơ hội lênh láng mới mẻ mẻ.